История - 30.11.2009

Това е блогът на класа, направен от мен, за училищни неща, както за домашни така и за статии за развлечение и прочие. Вече писах за Информатиката, не знам дали е трябвало или не, но писах. Сега реших да напиша за часа по история, а вие кажете дали е трябвало в коментарите си!!!

Днес не си знаех за контролното или по точно ми излязоха криви сметките! Аз съм си виновен, но по-добре така :) Сега ще трябва да седна да уча. Сам се вкарах в тоя филм и то нарочно, при условие, че госпожата ти казва пиши, каквото знаеш! Е ще кажете идиот, но аз не мисля така... Пак щях да мина метър, а това само ми вреди... Сега ще трябва да седна да уча и освен, че ще трябва да науча нещо по история, главно и нещо по немски ще се учи!

Да минем на проблема: Кой какво направи, за да прецака Кристиан и Никола и факторът ВАЛЕРИ!

Намесата на Валери в тази история беше точно едно изречение, ако разбира се не греша, ако греша ПОПРАВЕТЕ МЕ!!!! Изречението беше: Я Кристиан колко много е написал, значи може и да го разкаже! Аз това помня ако някой казва, че забравям нещо, моля да ме поправи. Да го погледнем по друг начин, аз бутнах отвъртях един много здраво стегнат кран на чешма и тя прокапа съвсем леко. Да аз бях началото на едно голямо изхарчване на вода! НЕ ОТРИЧАМ, както казва момчетото със стоте прякора, Никола. Казвам му в лицето не отричам, той казва ти се оправдаваш... Обидите, които изрече по мой адрес ги приемам, но да му кажа, че важат в пълна сила и за него! Все пак не аз миналата година "несъзнателно", както твърди той, съм казал пред трета госпожа, а не директно на г-жа Николова как Кристиан преписва. Същия този Кристиан, с когото сега заедно са в кюпа. Добре стига толкова с Никола. Да се върнем на ситуацията, когато господата ги няма. След моите думи, госпожата казва, значи Кристиан е преписвач? От тук, от там се чуват звуци... Госпожата отива да му разгледа тетрадката, но нищо повече и тогава се намесват други двама, които в цялата патардия остават сухи! Пак твърдя: Моята вина не я отричам дори я потвърждавам! И да ги кажем, кои са другите двама, които остават в страни: Рангел и Вики. Така милите на Никола приятелчета! Странно аз ли показах на Рангел къде са пищовите? Аз ли го накарах да ги извади точно пред госпожата?!?! Но накрая съм виновен аз! Аз поемам вината си, а ТЕ????? Ще кажете не споменаваш Светльо, защото искаш да го защитиш! Не го защитавам и казвам: И той е виновен, може би колкото мен, може и повече, само знам виновен е! Но според мен картината се измести доста...

А относно Никола: Бате, знам, че съм ти трън в очите, умираш си от кеф като се дъня и да ти кажа чесно: Много ама много се радвам :) Защото с това си държание показваш, че за нещо ми завиждаш или нещо подобно. Или ако не е до завиждане, не знам с какво съм те накарал да имаш такова отношение към мен... Знам че доста пъти си злословил по мой адрес и си се кефел!  Все ми е тая! И се замисли като ме наричаш Лайно, ти какво си ...

В заключение: Живота е радост и тъга! Днеска се смееш на Валери, че има 2, утре ти имаш 2! Монета има две страни и доста често се върти!

ПП: Ако има грешки, извинете ме, бързах да го напиша :)

Мефистофел

Пускам тази анкета, която ще бъде публикувана в уч. вестник. Поназнайвате, че аз съм активна там... та... ще ми помогнете ли? Тоест - помогнете ми.
Трябват ни мнения кой е тоз. Аз знам отговора, но ще си трая.

Пускам този пост във връзка с молбата от Ани и Ива (близначките от даскало). Понеже се оказахме заедно в УчилищнияТЬ (пък) Вестникь имам въпрос… Въпросът е следният: Знаете ли кой е Мефистофел?
(Отговорът „Герой от Фауст на Гьоте“ не се брои)…
Моля за съдействието Ви, драги читатели. С предварителни благодарности – аз
П.С. Моля за коментари под поста, а не по скайп!

Известни личности

Предлагам да стартираме следната кампания: На всеки 2-3 дни някой(който се наеме или изберем) да поства информация за някоя известна личност. Може да и знаем името и нещо малко още, но само толкова... Лично аз съм забелязал по себе си, че има доста такива личности. А те могат да бъдат: исторически или от хай-лайфа. Какво мислите ?! Дайте своя коментар!

Титлата Нервак!

Нервак на 10в клас - Валери
И наградата за нервак на 10"в" клас се присъжда на .. Валери!
Благодаря, благодаря, изключително съм радостен със спечелването на този приз! Отдавна се боря за него и най-накрая успях!!!
Да това се случи днес по Информатика или Информационни технологий, или каквото е там, беше ми връчена наградата... Случи се неизбежното! Петък, след доста тежка седмица, Валери е като пребит, дали е само той, това в случая не е важно.. Отделно цял ден е в училище му се надува главата, уморен... ииииииИ
Иии идва заветният час по въпросния предмет. Госпожата казва: Контролно! Кой в паника, кой не, всеки прави. Както винаги две групи. И тук започва "интересната" за всички, освен за мен, история. Господинът К. решава да си смени групата, за да може отновно доволно да препише от "Нервака" и да получи ОТНОВО една хубава оценка. Госпожата снове и пречи на гладкото подсказване... Кофтиии. Горе долу нещата са се закрепили, подсказваме си и господин К. също се справя, докато госпожата не вижда, че контролното на Валери и на гореспоменатия гусин са еднакви... Кофтиии, ще кажете вие, ами Валери какво да каже? Госпожата взима двете контролни и казва, с право, анолирам ги.. Валери е като попарен, защото заради господина сега може да изкара дори 2ка... Паника... Следват скандали, "нервака" ръси обвинения, според него на точното място и време... Но саамо според него.. Така беше... А онзи дори не може да каже виновен съм! Само гледа да изкара, че и другите преписват. То че е така, така е, но защо поне веднъж не каже аз съм виновен..
Валери решава да стои докрай поне госпожата да не си тръгне по-рано. Добро решение Валери! Към края на втория час госпожата връща контролното на двамата ученика, на "нервака" неговото си, а на гусина ново.. Всеки си го прави вече сам. Валери си довършва неговото и си тръгва.
И дотук! Това е една жалко-тъжна история.
Та по повод приза: Благодаря, нямаше нужда! Но така е като казваш истината ти се дават призове, заслужени! Много още мога да кажа, но ще се въздържа, за да няма обидени и поласкани!

ПП: Всякакви прилики с лица от реалния живот са чиста случайност!

Степени

Както се знае... в момента взимаме неща, на които ни трябват степени на онези неща... над трета (до която има в учебника) Също и в 11ти и 12ти клас ще ни трябват тези числа... и степените им... съм направила таблица със степените на драскулките до 10. Може сега да ин трябват само първите редове, но после може да потрябват и другите...

Извинявам се, че е карнитна, но знам, че и така ще бъде принтена.

Неправилните глаголи в английския език

Това е пълна листа с неправилните глаголи в английския език!Дано да ви е от полза!
Свали от ТУК !

Бастилиански вести

"Бастилиански вести" се нарича... така наречен вестник на училището. Обикновено в последните години е само в електронен вариант, но сега аз и "редколегията"+ Господин Тодор Таслаков... искаме да възобновим идеята за "Бастилиански вести". Ще се борим с директорката. Трябва писаниците да са на хартиен носител... но това са пари... и парите са болна тема...

Приемат се желаеши (можещи или не да пишат) да водят колонка... веднъж в месеца (може би), от по 300 думи (около). Сами се сещате, че това не е много, а си печелите доста положителни точки в лице на родители и даскали. Ако има желаеши... нека се допитат до мен. Има още доста свободни рубрики.

Peeta - Unique Graffiti 3d Style !

Искам да ви запозная с един много луд човек. По точно с неговото изкуство, а именно Graffiti в 3d стил.

По народност е италианец, сега е световно известен и има защо. Подписва се като "Peeta".Освен графити се занимава със скулптура и графичен дизаин.Peeta е жив пример как когато човек се занимава с нещо с постоянство и любов, резулата няма да му изневери.Занимава се с графити от 1993 и за 7 години е успял да пробие в европа и света, показвайки уникалният си стил.Канен е на множество event-и и fest-ове като едно от най - масивните в света "Meeting Of Styles", провеждащо се и за България ежегодно от 3-4 години насaм.Всичко това са стени и платна, рисувани с флакони (спреиове).
Ето и няколко снимки:

 

 

Времената В Aнглийския език

PRESENT SIMPLE ili Сегашно просто време е първото време което се изучава в английския език.

Образуване :

[VERB] + s/es in third person]

Примери:

* You SPEAK English.
* Do you SPEAK English?
* You do not SPEAK English.

Present Simlpe cе използва 3a действие, което се повтаря всеки ден.Това са например навиците, хобита и др.

Домашно по Математика -27.11.2009

Ето го домашното по математика за петък(27.11.2009):

1. Страница
2. Страница
3. Страница 

Това е! Ако има интерес ще слагам и следващите :)

Анализ на анкетата

Благодаря на хората дали гласа си в тази анкета. Като я анализирам, се вижда, че има доста недоброжелатели, въпреки че си мислех друго... Не съм се отказал! Обаче да видим дали вие не сте се отказали :)

Етика - Текстове за анализ!

Ето ЛИНК към текстовете, които трябва да анализираме по Етика, за да нямаме двойки! До утре трябва всеки да го е направил, за да няма 2 !!!

Контролно по химия - Епизод 2

След като миналата седмица не правихме контролно, тази няма да ни се размние. Да карам по същество. Информацията, която достигна И до мен е следната:
1. Химични свойства на: CH4; C2H2; C2H4; C3H6
2. Получаване на: Алкани; Алкени; Алкини
3. Изомери на: C5H10; C5H8; C6H14; C6H10

Ето и ЛИНК към това, което трябваше да сканирам!

“Дон Кихот-безумец и мъдрец”

С романа си “Дон Кихот” Сервантес оставя завинаги следа в историческото и културно развитие на човечеството.
Дон Кихот е мъдрец в своите намерения.в идеала си и в словото,което проповядва.Но той е и безумец в действията си , в средствата ,които използва срещу злото.Авторът ни разкрива образа на един смешен,трагичен и мъдър човек,който се опитва да промени света.
Пародията критикува и отрича грозното през интелектуалното превъзходство на човешкия дух.За Сервантес обект на критика са рицарските романи.Той открива в тях несъответствие, грозота и тя трябва да бъде отречена чрез смеха.Авторът създава художествен образ,който да отрече грозотата.Този образ пародира етично,чрез смеха,грешното,грозното в рицарството и романите,свързани с него.

Дон Кихот и Санчо Панса - сравнителна характеристика

Дон Кихот и Санчо Панса - сравнителна характеристика

В края на 16 век в Испания се ражда едно произведение, което остава завинаги в историята на ренесансовата литература. „Дон Кихот” – наричан още „романът на романите” - винаги остава любимо четиво на малки и големи. Авторът Мигел де Сервантес въвежда читателите в един свят на рицарство, премеждия и авантюри. Главните герои са Санчо Панса и Дон Кихот.

Те тръгват заедно по пътищата на Испания, защото ги обединява пътуването. След него и двамата герои са вече различни, защото са по по-мъдри и с повече житейски опит. Дон Кихот приема приключението като начин за печелене на слава, а Санчо Панса е съблазнен от матерялната облага да стане губернатор на остров. Рицарят е романтичен благородник, а оръженосецът му е прагматичен човек с реалистично чувство за живота.

Идалгото Алонсо Кехана е уморен от скучното и еднообразно всекидневие и започва да чете рицарски романи. Тези книги водят до обезумяване. Той бърка фантастичен свят, изпълнен с магии, магьосници, славни битки с великани и други рицари с жестокия, пълен с корист, завист и престъпления реален свят. Героят на Сервантес иска да приложи на практика всичко прочетено в рицарските романи, да върне „златния век”, да изкорени неправдите и да осъществи заветната си цел – да се покрие с „слава” и „безсмъртно” име. Той трескаво се подготвя за тръгването по пътя на доброто и мъдростта. Поправя забралото на шлема си, взема си броня, кръщава коня си с „гръмкото име” – Росинант, намира дама на сърцето си и тръгва да търси приключения и да прослави себе си и родината. Но по-късно осъзнава, че един истински странстващ рицар не може без оръженосец и за тази „велика” длъжност избира своя съсед „със златно сърце” – Санчо Панса. Той е беден, почти неук, нисък и дебел селянин, тежко отпуснат на своето магаре – Сивчо, вечно загрижен как да опази дисагите и маха с вино, лукав, користолюбив, лаком, доверчив и смехотворно страхлив. Самото му име Панса означава „шкембе, търбух”. Но това не му пречи да бъде и реалист, който стъпва „тежко” на земята и вижда света такъв, какъвто е в действителност. Не го блазнят великите и благородни дела на господаря му, когото отначало не разбира, макар да му се подчинява. Щастлив е когато е „доволно хапнал и пийнал”.

С помощта на верния си оръженосец идалгото се сражава с всякакви насилници, освобождава пленници, защитава изпаднали в беда клетници. Проблемът е, че разбира погрешно обстановката и се забърква, където намесата му е не само ненужна, но и не желана. Вижда пред себе си приказни създания, които са изпратени да изпитат доблестта му, бие се срещу „вражеско войнство”, което се оказва стадо овце. Нахвърля се срещу вятърни мелници, които смята за огромни великани. Подвигът му не намира разбиране у хората и завършва с много мъка и унижения, дори го смятат за луд. Като храбър рицар той обаче приема всяко изпитание с търпение и издръжливост. Въпреки неуспехите на своя господар, Санчо никога не остава рицаря сам и винаги, заедно с него преживява всичките им поражения. Дон Кихот е свикнал да постига всичко по насилствен път и като всеки идеалист е дълбоко убеден в правата на мотивите си, като върши пакости с най-благородни намерения. Основната разлика между двамата герои се крие в ценностната им система. Докато при Санчо главната движеща сила са матерялните облаги, то при Дон Кихот – идеализма и добруването на хората стои на първо място.

От случката с освобождаването на затворниците си вижда, колко са неблагодарни хората, когато им се „стори добро”. „Често съм слушал да казват, Санчо, че да правиш добро на низки същества, е все едно да носиш вода в решето.”

Рицарят е идеалист и романтик, който счита свободата, че е най-ценното благо за човека и срещу всеки опит тя да бъде поругана, трябва да се противодейства с бунт.

Свободата е „жертво готовност за благото на другите” хора и оттук идва и неговият ентусиазъм и вдъхновение, и нищо не е в състояние да го отклони от намерението му да прави „всекиму добро и никому зло”. Истинската възхвала звучи в думите му за „Златния век”, който впечатлява дори неуките козари. Те усещат неговия свободолюбив дух и неволно са увлечени от мечтите за „блаженото време”, когато са „царували мир, приятелство и сговор”. Свободата означава „равенство и любов” между хората, а в душата на рицаря възкръсват за нов живот.

Природата е дарила човека с най-ценното благо – живота, но той трябва да бъде осъзнат, оценен и защитаван. „Свободата трябва да се брани от насилници и затова за свободата и за честта може и трябва да се жертва живота и обратното, лишаването от свободата е най-голямото зло, което може да сполети човека.

Приключението в планината Сиера Морена и намерената чанта със златни монети още веднъж ни убеждава в двете крайности: идеализъм и материализъм. Дон Кихот взема бележника със стихове, докато алчният Санчо – чантата със златните монети.

Отношението на другите герои към Дон Кихот и неговите постъпки са често смехотворни и осъдителни, смятат го за луд, защото и през ум не им минават неговите високи идеали.

Рицарят е неповторим идеалист, убеден в правотата си. За всяко нещо той има мъдър отговор, устремен към един по-добър свят. Докато Санчо на пръв поглед е неговата пълна противоположност, не само физически, но и духовно. Контрастът между идеализма и материализма, мечтата и здравия селски разум минава през цялото произведение. В края на романа дистанцията между героите се стопява, няма вече почти никакви прегради в душевната им близост. Те са вече приятели.

Възхвала, обич, доброта, отзивчивост и разбиране завладява сърцето на преобразения Санчо към този необикновен човек – Дон Кихот, който със своето слово и дело е успял да влее в гърдите не само на своя оръженосец, но и на нас част от своята голяма душа.

Страстната седмица!

Дните между 23 и 27 ноември ще са ключови за 10в клас! Предстои една много тежка седмица за всички, включително и за хората с хубави оценки... Може би ще попитате защо? Ами отговорът е прост: предстоят 5 ключови контролни! А те са по Биология(в Понеделник) - тук всяка грешка е наказуема и впечатлението е много важно. Физика (във Вторник) - едно може би не чак толкова съдбоносно контролно, въпреки че госпожата каза, че който не ги владее тези неща няма да мине в по горния клас!! Математика (в Сряда) - ключово контролно за хората, които имат шарени оценки, въпреки че за мен то също е много важно :) Химия (в Четвъртък) - тук нещата са съдбоносни за абсолютно всеки! Г-н Колев го каза: Оценката Ви от контролното ще бъде една от най-важните, ако не и най-важната! Литература (в Четвъртък - ОТНОВО!) - контролно обгърнато за мен в мъгла, какво ще има така и не разбрах (който знае да дава информация!). Това контролно ще бъде важно, защото който си затвърди оценката, ще се чувства по сигурен за разлика от другите! И Информатиката (в Петък) - това се отнася за хората от 1-13 номер, тук нещата са по спокойни и с това контролно ще можем да си вдигнем самочувствието ако сме се поизложили предните дни. Трябва просто малко тишина и внимателно преписване и гаранцията за хубава оценка, различна от 2-3, че дори и 4 е 100%!

Това е анализа ми за идната седмица! Ако имате нещо да добавите в кометарите отдолу! И ако искате за всяко контролни някакви насоки пак го драснете в коментарите!

Контролно по Химия - ОТЛАГА СЕ!

Накратко казано: Нека всеки си казва какво го мъчи по химия в коментара си. Ще се помъча да помогна с каквото мога, но съвета ми е: Четете внимателно всичко от тетрадката! Написано е много хубаво. Като четете пишете съединенията, за да ги запомните!

Наръчник - как се играе физическо?

Физическото възпитание (или съкратено ФВС) се определя като един от любимите предмети на българския ученик. Най-често като предпочитание е преди всички разказвателни предмети, дори музиката и изобразителното. Ако толкова се питате защо е така, продължете да четете и ще вникнете напълно в причините. 


Първото нещо, на което могат да ви изпитат по физическо е тичане. Ако не ви изпитват, то ще е просто за загрявка. Но го има и в двата случая. Та ако ви изпитват важат следните правила:
1. Отидете без екип, ако не искате да се мъчите.
2. Ако съвсем случайно имате екип, гледайте той да пада, та да имате оправдание за бавното тичане.
3. Ако пък екипът ви е с ластик, загрейте 10 минути седене прави, за да ви се раздвижи кръвта.
4. След това започнете да ходите (и това се брои за тичане, само че с по-малко физическо усилие).
5. Първата обиколка е с бавно ходене, а следващите с още по-бавно (защото се изморявате все пак).
6. Ако госпожата ви е нервозно прасе и носи очила, затичайте се малко към края, та да не може нищо да ви каже (защото тя точно това прави).
7. Ако тичате на 50 метра и сте със по-горе описаната госпожа, за да изкарате 6 накарайте някой да ви ритне, за да стигнете по-бързо (а ако учителката ви мрази, накарайте нея, така ще е по-спокойна до края на часа. Все пак си е изкарала нервите на ваш... гръб) .
8. Задължителни са паданията към края на 50-те метра!
Вече сте преминали през първата част от часа по физическо. Следващата част е скачането. Минимума е 1.80 за момичета и 2.50 за момчета. Ето някои съвети.
1. По някое странно правило, по-високите момичета скачат по-малко от по-ниските. Ако искате по-висока оценка… Отрежете си част от краката…
2. За да е пълен сеира, може да навиете госпожата си да скача (ако е дебела, още по-добре).
4. За да има по-добра аеродинамика при скачането елате с възможно по-широки панталони и ластик (не е задължително да е екип, трябва да е като парашут.).
5. Отново е почти задължително да паднете, първо защото тебешира се изтрива, второ защото кьоравата ви (евентуално!) госпожа може да зачете по-висок резултат.
Вече сте минали през почти най-неизтощителната част от часа. Предстои ви спорт по избор. Вариантите са: федербал, волейбол, футбол или за по-активните – спортно седене на пейка. Ако играете волейбол по-добре е да е на закрито, защото вероятността да ударите преподавателката си е най-голяма. Също така можете да осакатите някой неприятен член на класа ви. Ако играете федербал можете да си вземете скъсани хилки (те повечето са такива), за да се оправдаете, че не можете да играете. Ако седите пък на пейка, важното е да е забавно. Ако играете футбол важат следните правила:
1. Разделяте се на два отбора: слаби и още по-слаби
2. Избирате възможно най-кекавите вратари (че как ще вкарвате голове? Вие сте изморени!)
3. Задължителни са споровете по време на играта със съотборниците. Ако няма интрига, няма и нерви. Най-често засягана тема „Абе ти тъп ли си или така ми се струва?“. Винаги трябва да има виновен.

4. Екипа ви трябва да е в ярки цветове, за да ви виждат и различават съотборниците ви.
5. За да се докажете като добър играч може да правите пируети или да подскачате като великденски заек, докато се мешате за топка.
6. Когато вкарате гол, врещите като съдрани.
7. Футболиста без да падне не е футболист! Поне 2-3 пъти трябва да се излюскате и да паднете.
8. Задължително е да се силите в топката и да карате хората от другия отбор да я гонят из целия двор.
9. Ако сте сакат сте перфектен за играч на футбол в час по физическо!!!

Zeitgeist/Духът на времето

Един филм,който в 2 от частите си(2,3)ще ви накара да се замислите за много неща от заобикалящия свят на политиката и икономиката.Във втората част се разглежда инсцинираните от Джордж Буш и ЦРУ атентати на 11 септември в Ню Йорк и над Пентагона.Изключително интересни материали и доказателства.Във третата част се разглеждат икономически въпроси,където се разкриват непознати досега истини за световната икономика и финанси!Филмът е изключително интересн (без 1-ва част) и го препоръчвам на всички!Със сигурност ще ви хареса и най-важното-само истината! Свалете от тук!

Неудобна истина

An Inconvenient Truth (неудобна истина) филмът е на бившият американски вице-президент Ал Гор. Филм зад който не се знае какви интереси стоят, но не това е важното. Ал Гор получава нобелова награда за този филм заедно с 3 000 учени, чиито труд е събран във филма. Поставят се много важни тези за климатичните промени и се търси решение за избягване на евентуална глобална катастрофа. Филмът получава много критика, но както Ал Гор цитира една мисъл на Марк Твен: "Не това, което не знаем ни докарва неприятности, а това което знаем със сигурност но грешим". Тоест и да греши Гор и учените зад него няма да е толкова фатално да замърсяваме по-малко и да дишаме чист въздух нали Да но ако противниците му грешат в критиката си срещу него, това ще докара глобална катастрофа.

Ето линкове откъдето може да си го свалите:
Линк към АренаБГ
Линк към Замунда
Линк към Колибка (тук отивате на търсене и пишете: An Inconvenient Truth ) - Препоръчвам ви от тук да си го свалите,защото има сийд!

Външния вид на блога?

Това е един много основен въпрос, който ме измъчва в момента. Искам всеки да разгледа ето тук! Има 50 страници с най-различни начини как може да ни изглежда блогът. Всеки да разгледа и да напише коментав, в който споменава кое му е харесало :) Или ако ви харесва така, кажете!

Ренесансовият човек, изобразен в „Декамерон” на Бокачо

Предлагам ви две теми по литература.Първата тема е по-точна,но е желателно като го пишете да си го редактирате.


Ренесанса, най-плодотворната епоха в човешката история, настъпва когато чумата завладява Европа. Любовта към бог не е толкова силна. С Възраждането идва една нова култура на антропоцентризъм, където живота вече е в ръцете на човека. Променят се коренно възгледите на европейците във всеки аспект от бита и духовното.

Малко инфо защо се прави този Блог

Отдавна ми се върти в главата идеята за нещо подобно. Замисълът е простичък – всеки, който има някакви затруднения може да потърси помощ тук (домашни, доклади или отделни въпроси). За тези, които не се вълнуват особено, ще има и други допълнения. Всеки желаещ ще получи трибуна за изява в блога, където да публикува свои материали, клипчета и тн. В процеса на развитие ще се дооформя и външния вид, но за това по-нататък.

В началото идеята беше да участват само 10 „в” клас, но ако има желаещи и от другите паралелки са добре дошли. Все пак колкото повече хора, толкова по интересно ще е. Заповядайте!

Приемат се всякакви интересни идеи свързани с блога!!!

NB: Дайте гласа си в анкетата и коментирайте първата публикация, за да се знае мнението ви!